教书育人2024，Issue(30) ：93-96.

"人工智能+"赋能高校研究生思政课教学改革

旷爱萍 杨丽艳 张博洋
教书育人2024，Issue(30) ：93-96.
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"人工智能+"赋能高校研究生思政课教学改革

旷爱萍 1杨丽艳 1张博洋2
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作者信息

  • 1. 广西师范大学马克思主义学院
  • 2. 上海海事大学信息工程学院
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摘要

在当今教育技术化的背景下,实现人工智能与高等教育体系的深度整合,构成了教学革新的核心使命.将"人工智能+"模式引入高校研究生思想政治理论课程改革,旨在促进工具性的人工智能与思政课程价值导向的有机结合,创新教育方法以提高教学品质和水平,同时响应全球化变革中科技与教育的融合需求.通过探索人工智能与思政教学融合的新模式,维护工具性与人文性的均衡,构建全面的保障体系,并增强理论指导的自觉性,坚持在主要战略领域的实践.借助"人工智能+"全面推动教育创新变革,推进研究生教育现代化.

关键词

"人工智能+"/高校思政课/教学改革

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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