中学生新质学习力的培养与提升

邓先议 ¹徐峰¹

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作者信息

1. 四川轻化工大学人文学院
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摘要

新质学习力是习近平总书记提出的新质生产力在教育界衍生出的一个新概念.它是中国式现代化下教育现代化的时代要求,是对传统学习方式的一种更新迭代.新质学习力在勤学苦练的基础上,强调研究性学习、探究性学习、实践式学习,侧重学生思维发展、创新能力发展,尤其看重学生在学习中的获得感和思想境界的提升.当下,培养学生新质学习力是教育工作者义不容辞的责任,教师要从思维能力的训练与提升、思想境界的锤炼与升华两个方面用力,努力培养学生成为中国式现代化建设担当的时代新人.

关键词

新质学习力/创新思维/思想境界

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出版年

2024

教书育人

哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049

ISSN：1008-2549

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