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班本课程:初中生心理健康教育的有效路径
班本课程:初中生心理健康教育的有效路径
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万方数据
中文摘要：
在初中开展心理健康教育有助于学生全面健康成长。班主任要构建心理健康班本课程，开辟新的工作途径。在学习心理方面，要强化学生的正向行为，营造伙伴互助的学习行为，让学生在完成项目的过程中体验成功，充分调动良性情绪。在社交心理方面，要开设心理交流信箱，解决学生的日常矛盾，组织社交类主题活动，让学生了解正确的社会规范。在特殊心理方面，要解决逆反问题、网瘾问题、追星问题，引导学生健康成长。
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作者：
谢春静
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作者单位：
江苏省灌南县第四中学
关键词：
班本课程
心理健康教育
初中班主任
出版年：
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子：
0.049
ISSN：
1008-2549
年,卷(期)：
2024.
(31)
万方数据
