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小学美术大单元课程设计下的"敦煌壁画"教学
小学美术大单元课程设计下的"敦煌壁画"教学
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万方数据
中文摘要：
敦煌壁画作为我国传统文化艺术殿堂中的瑰宝，在古老的壁画艺术中极具代表性，对中国美术的发展产生了重要的影响，并且对当下的美术教育，有着十分重要的借鉴意义。敦煌壁画在中国画创作与教学中能够拓宽教师对传统文化的认知面、对学生的空间造型艺术的启迪、具有借鉴意义，从以大观小、小中见大两种审美视角出发，深入研究和探讨了大单元课程设计下的"敦煌壁画"教学，以期为我国美术教育事业未来的发展提供一定的参考。
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作者：
翟蓉蓉
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作者单位：
甘肃省兰州市城关区上沟小学
关键词：
大单元课程设计
敦煌壁画
创作与教学
出版年：
2024
教书育人
哈尔滨师范大学
教书育人
影响因子：
0.049
ISSN：
1008-2549
年,卷(期)：
2024.
(31)
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