初中主题班会中融入中华优秀传统文化的四个维度

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中文摘要：中华优秀传统文化蕴含着丰富的哲学思想、道德观念和人文精神，是实现中华民族伟大复兴的重要文化资源。中华优秀传统文化能够潜移默化地影响学生的行为模式、对于培养学生的人文素养起着不可或缺的作用、有助于增强学生的民族自豪感和文化认同感，但是，当前存在着传统文化教育资源整合不足，内容呈现形式单一;教学方法较为传统，互动性和实践性不够强等问题。文章从四个维度探讨了在初中主题班会中创新应用中华优秀传统文化的策略:结合实际生活，增强趣味性和实用性;利用现代技术，提升互动性和参与度;组织实践活动，增强体验感和认同感;整合多学科资源，促进学生综合学习。旨在通过理论与实践相结合的方法，为班主任提供切实可行的教育参考，促进青少年健康成长。

作者：

吕新美

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作者单位：

山东省枣庄市实验学校

关键词：

中华优秀传统文化主题班会创新应用初中班级管理

出版年：

2024

教书育人

哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2024.(31)