教书育人2024，Issue(33) ：91-93.

铸牢中华民族共同体意识融入高校思政课的现实困境与优化路径

黄梅 龙金菊
教书育人2024，Issue(33) ：91-93.
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铸牢中华民族共同体意识融入高校思政课的现实困境与优化路径

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作者信息

  • 1. 凯里学院马克思主义学院
  • 2. 铜仁学院铸牢中华民族共同体研究中心
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摘要

铸牢中华民族共同体意识融入高校思政课,是维护民族团结和国家统一、增强"五个认同"及引导新时代大学生自觉投身于中华民族伟大复兴的伟大实践的应然之需.但因部分高校对中华民族共同体意识教育的深化认识不足、开展民族"三交"教育拓展不够、理论教学与实践教学不协调等问题,铸牢中华民族共同体意识融入高校思政课仍面临一些现实困境.对此,通过进一步提高认识,丰富"三交"教育内容,建强思政课教师队伍,用活实践育人等途径,将铸牢中华民族共同体意识有效地融入高校思政课教学.

关键词

铸牢中华民族共同体意识/高校思政课/困境与进路

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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