教书育人2024，Issue(36) ：8-11.

以教育家精神引领高师院校师范生培养的价值意蕴、着力方向及实践路径

刘星
教书育人2024，Issue(36) ：8-11.
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以教育家精神引领高师院校师范生培养的价值意蕴、着力方向及实践路径

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作者信息

  • 1. 遵义师范学院教师教育学院
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摘要

教育家精神是新时代高师院校培养"明日之师"的精神动力和行动指南.以教育家精神为引领培养师范生,对于师范生的理想信念、师德修养、育人能力、使命担当、教育情怀、宏阔胸怀等具有重要的价值.Z校作为贵州省的一所地方高师院校,在弘扬与传承教育家精神的同时,以教育家精神为引领,着力把握"地方+师范"培养定位、"U-G-S"深度协同提质、高质量教师队伍建设三个方向,在实践中以课程为载体、以实践为依托、以学校文化建设为抓手,为培养教育家型的强教之师而不断探索与实践.

关键词

教育家精神/地方高师院校/师范生培养

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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