教书育人2024，Issue(36) ：42-44.

专业融合视角下大学生劳动教育的机理与路径

孙明英
教书育人2024，Issue(36) ：42-44.
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专业融合视角下大学生劳动教育的机理与路径

孙明英1
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  • 1. 吉首大学马克思主义学院
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摘要

现代大学的重要特征是通过专业教育来服务社会职业,劳动教育需要深度融入专业教育之中.劳动教育体现在专业教育中的实践部分,以及在其中所体现的劳动精神.劳动教育与专业教育融合,呈现出一个从结合到疏离再到更高水平结合的历史演进过程.产业界应该制度性参与专业实践设计,以专项经费保障劳动教育实施,改善专业评价凝聚劳动教育共识.

关键词

专业融合/劳动教育/职业技能

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出版年

2024
教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049
ISSN：1008-2549
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