"五位一体"高校教师课程思政教学能力培养路径探究

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中文摘要：围绕"五位一体"高校教师课程思政教学能力培养路径展开探讨，促进高校思政教育事业的发展。在完善课程体系方面，强调课程的全面性与前沿性，构建专业课程与思政元素有机融合的课程思政体系。建设示范项目方面，通过四级课程遴选机制打造示范项目，引领高校思政教育的发展。建强师资队伍方面，建立全方位培养体系，培养一支思政教育主力军。在构建案例体系和竞赛引领卓越方面，通过案例、竞赛的引导，激发教师的创新热情，推动思政教育水平的提升。

作者：

宋嵩、沙沙、缪莎莎

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作者单位：

山东大学

关键词：

五位一体高校教师课程思政能力培养

出版年：

2024

教书育人

哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子：0.049

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2024.(36)