首页|数字化背景下地方师范院校人才培养模式改革:逻辑理路、现实挑战、实践路径

数字化背景下地方师范院校人才培养模式改革:逻辑理路、现实挑战、实践路径

扫码查看
数字化背景下,地方师范院校人才培养模式改革是适应新的教育形态的必经之路。文章从历史、政策和育人三个逻辑维度分析了人才培养模式改革的必然性,指出当前地方师范院校人才培养模式存在培养理念未跟上时代步伐、培养方式束缚改革进程、培养环境难以保障改革等现实挑战,提出地方师范高校通过更新培养理念、改革培养方式和构建支持性的培养环境等具体实践路径,以培养适应数字时代的教师。

寇晶健

展开 >

重庆师范大学教育科学学院

数字化转型 地方师范院校 人才培养模式 教育改革

2024

教书育人
哈尔滨师范大学

教书育人

影响因子:0.049
ISSN:1008-2549
年,卷(期):2024.(36)