教书育人(校长参考)2022，Issue(1) ：31-32.

高中学生德育的问题分析及解决路径探究

杜数学
教书育人(校长参考)2022，Issue(1) ：31-32.
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高中学生德育的问题分析及解决路径探究

杜数学1
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作者信息

  • 1. 甘肃省金昌市永昌县第一高级中学
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摘要

高中学生德育课程是现代教学体系的核心,因此,高中教师必须将德育教学渗透到课堂的各个环节,积极创新德育教学方法,并努力探索德育教学的"生活化""课程化"和"社会化".所以,主要依托于我校德育工作的实际状况,指出了高中学生在德育方面面临的问题,进而探讨了解决当前高中学生德育的路径.

关键词

德育/教育方式/问题/路径

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基金项目

甘肃省教育科学十三五规划2020年度立项课题(GS﹝2020﹞GHB1965)

出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045
ISSN：1008-2549
参考文献量1
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