教书育人(校长参考)2022，Issue(1) ：35-36.

构建三位一体小学视力防控体系的实践研究

李德凯
教书育人(校长参考)2022，Issue(1) ：35-36.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

构建三位一体小学视力防控体系的实践研究

李德凯1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省嘉峪关市和诚路小学
  • 折叠

摘要

眼睛是人体最重要的器官之一,如何保护眼睛、预防近视是人们永恒关注的话题.小学生是祖国的未来,如何控制小学生视力不良的势头、促进其视力健康,是目前学校、家庭、社会都需深入思考和解决的问题.鉴于此,须构建学校、家庭和社会三位一体的小学视力防控体系,进而从发挥学校阵地优势、发挥家庭教育重要性、发挥社会责任担当三个层面,分析构建三位一体小学视力防控体系的方法策略.

关键词

构建/三位一体/小学/视力防控体系

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省教育科学十四五规划2021年度课题(GS﹝2021﹞GHB0688)

出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045
ISSN：1008-2549
参考文献量4
段落导航相关论文