教书育人(校长参考)2022，Issue(2) ：1.

"双减"之下学校需要包容性差异化发展

徐冬青
教书育人(校长参考)2022，Issue(2) ：1.
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"双减"之下学校需要包容性差异化发展

徐冬青1
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出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045
ISSN：1008-2549
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