教书育人(校长参考)2022,Issue(2) :67-68.

中小学生美术素质测评的实践研究

姜君丽
教书育人(校长参考)2022,Issue(2) :67-68.

中小学生美术素质测评的实践研究

姜君丽1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省威海市文登区教育教学研究中心
  • 折叠

摘要

新美育时代,立德树人、崇德向善、以美育人的目标,成为素质教育的目标,美术教育重在提高学生审美和人文素养.针对顺应素养提升质量的素质测评,把握教育部关于印发《中小学生艺术测评办法》《中小学校艺术教育工作自评办法》《中小学校艺术教育发展年度报告办法》等多个文件的通知精神,浅谈测评实践研究的思考.

关键词

核心素养/基础教育/美术素质测评

引用本文复制引用

出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子:0.045
ISSN:1008-2549
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文