教书育人(校长参考)2022,Issue(3) :73-74.

基于区域文化资源的综合实践活动课程体系架构

张增
教书育人(校长参考)2022,Issue(3) :73-74.

基于区域文化资源的综合实践活动课程体系架构

张增1
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省慈溪市龙山镇滨海小学
  • 折叠

摘要

综合实践活动是新一轮基础教育课程结构中具有综合性、实践性和开放性的一门崭新课程.在实际教学中,结合地方资源开展教学,是课改的一个突破口.根据地方的文化资源特色,综合实践活动有必要遵循区域文化,基于真实情境,开发课程资源;需要利用区域文化,建构课程体系,开展整合教学;可以运用区域文化,突出"三化"系列,强化综合实践.从而点燃学生求知的欲望和创新的火花,为培养小学生的创新意识和创新精神打下坚实基础.

关键词

小学/综合实践/区域文化/育人特色

引用本文复制引用

出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子:0.045
ISSN:1008-2549
参考文献量3
段落导航相关论文