教书育人(校长参考)2022，Issue(4) ：53-54.

开展有效教研促进有效教学

魏红燕 向守万
教书育人(校长参考)2022，Issue(4) ：53-54.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

开展有效教研促进有效教学

魏红燕 1向守万2
扫码查看

作者信息

  • 1. 重庆市开州区镇安中心小学
  • 2. 重庆市开州区赵家街道第二中心小学
  • 折叠

摘要

有效教研是促进有效课堂教学的基础.以解决学校、老师在实施新课程、促进学生全面发展和教师专业发展中所面临的问题为指向,选择学校、教师在课程实施中遇到的亟待解决的实际问题,在新课程理念指导下进行研究.从校本教研的视角,就落实"为有效而研",提升教师专业素养,促进教师有效教学方面谈谈我校的思考和实践.

关键词

教研/教学/策略

引用本文复制引用

基金项目

重庆市"十三五"教育科学重点课题(2017-30-232)

出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045
ISSN：1008-2549
参考文献量4
段落导航相关论文