教书育人(校长参考)2022，Issue(5) ：44-46.

拓展传统节日资源,探寻中学德育新途径

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教书育人(校长参考)2022，Issue(5) ：44-46.
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拓展传统节日资源,探寻中学德育新途径

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作者信息

  • 1. 江苏省如东县袁庄镇袁庄初级中学
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摘要

在初中班主任工作中,教师要积极挖掘各种传统节日资源,探究德育工作的新途径.在构筑传统节日活动体系的时候,教学者要注意采用学科整合、主题节庆、实践活动的方式,丰富学生的实践内容,还要将传统和现代巧妙地结合在一起,去粗存精,采用创新形式,并联系时事,给传统节日赋予新的意义.在活动形式方面,教学者要将网络融入进来,引导学生积累写作素材,开展专题记录,并进行多元联动.这样才能让传统节日体现出时代气息,激发学生家国情怀,主动继承并发展优秀的中国传统文化.

关键词

传统节日资源/德育工作/初中班主任

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出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045
ISSN：1008-2549
参考文献量1
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