教书育人(校长参考)2022，Issue(6) ：18-20.

乡村振兴背景下送教上门应做到"育、医、产"三融合

樊金鹏
教书育人(校长参考)2022，Issue(6) ：18-20.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

乡村振兴背景下送教上门应做到"育、医、产"三融合

樊金鹏1
扫码查看

作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市镇原县三岔中学
  • 折叠

摘要

送教上门对普及残疾儿童教育有着重要的意义.本文以镇原为对象回顾甘肃省庆阳市镇原县近五年送教上门实施情况,总结经验,分析存在问题及原因,重点阐释乡村振兴背景下送教上门新目标,新举措.送教上门应朝着增进家庭福祉的新时代奋进,在"四统一"着力于育,"三为"救治于医,"五可以"帮扶于产三方面融合实施.

关键词

乡村振兴/送教上门/着力于育/救治于医/帮扶于产

引用本文复制引用

基金项目

甘肃省教育科学"十四五"规划2021年度资助重点课题(GS[2021]GHBZ108)

出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045
ISSN：1008-2549
参考文献量7
段落导航相关论文