教书育人(校长参考)2022，Issue(6) ：24-26.

中小学"两堂一舍"融合管理的问题与对策

朱广兵 於阳
教书育人(校长参考)2022，Issue(6) ：24-26.
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中小学"两堂一舍"融合管理的问题与对策

朱广兵 1於阳1
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作者信息

  • 1. 安徽省马鞍山幼儿师范学校
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摘要

提供食、宿服务的学校同纯粹走读制学校相比,功能上发生了巨大转变,由原来的单一教育教学功能转向了教育与生活管理双重功能.学校管理从原来单一的课堂扩展为"两堂一舍"——课堂,食堂,宿舍.课堂的主要功能是学习文化知识,食堂和宿舍关注的是生活.对于学生来说,学习和生活浑然一体不可分割.由于硬件条件限制以及学校退守课堂让渡了后勤管理的主阵地,"宿而不家""食之无味"给学生带来了生存性危机."两堂一舍"融合管理的目标是实现学校教育回归全方位育人功能.

关键词

食宿管理/"两堂一舍"/以校为家/标准化建设

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出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045
ISSN：1008-2549
参考文献量3
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