教书育人(校长参考)2022，Issue(6) ：48-49.

乡村小学提炼教学经验的起点与策略

梅志华
教书育人(校长参考)2022，Issue(6) ：48-49.
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乡村小学提炼教学经验的起点与策略

梅志华1
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作者信息

  • 1. 江苏省溧阳市别桥中心小学
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摘要

乡村小学教学的经验,不能只依靠外部输入,更多地需要依托乡村学校的教师,坚持从本土出发,挖掘优秀教师实践出来的办法,通过从问题入手、聚焦问题核心、尝试实践调整和不断提炼总结等策略,让教学经验贴近乡村的实际,服务于教学的需要,指向学生的发展.

关键词

乡村/教学经验/策略

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出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045
ISSN：1008-2549
参考文献量2
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