教书育人(校长参考)2022，Issue(7) ：12-14.

提升情感管理质态的思考

陈瑜
教书育人(校长参考)2022，Issue(7) ：12-14.
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提升情感管理质态的思考

陈瑜1
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作者信息

  • 1. 江苏省南通市海门区海南中学
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摘要

"管理之道,攻心为上".从心理学角度出发,精准把握情感管理在学校工作中的重要意义和具体策略,不断优化其管理质态、提高其管理绩效,既是"以人为本"思想的生动实践,也是促进学校高品质发展的"助推器",同时对学校管理模式的变革与创新也有着积极的探索价值.

关键词

提升/情感管理/质态/策略

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基金项目

江苏省"十三五"规划课题(E-c/2016/19)

出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045
ISSN：1008-2549
参考文献量3
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