教书育人(校长参考)2022,Issue(8) :51-53.

民族地区农村高中班级德育模式的构思与优化策略探究

张启奎
教书育人(校长参考)2022,Issue(8) :51-53.

民族地区农村高中班级德育模式的构思与优化策略探究

张启奎1
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作者信息

  • 1. 甘肃省临夏县田家炳中学
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摘要

随着立德树人等现代化教育思想的逐步推进,德育在育人活动中迎来了新的发展机遇:基于理论德育、灌输式德育演化而来的教育机制正在逐渐退居二线,德育活动正在与现代文化素材、民族精神文明逐步结合.针对民族地区农村高中建立完善的德育机制,必须仔细考虑德育与民族文化、民族习俗之间的关系,在保护民族文化体系的独特价值的同时全方位落实德育工作.德育与民族情感结合、与地方文化体系结合,才能让现代德育被民族地区农村高中所接受.

关键词

民族地区/农村高中/班级德育/优化策略

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基金项目

甘肃省教育科学规划课题一般项目(十三五)(2020)(GS[2020]GHB2419)

出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子:0.045
ISSN:1008-2549
参考文献量3
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