教书育人(校长参考)2022，Issue(9) ：10-12.

"双减"背景下农村中小学课后服务问题及应对策略

李必亮
教书育人(校长参考)2022，Issue(9) ：10-12.
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"双减"背景下农村中小学课后服务问题及应对策略

李必亮1
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作者信息

  • 1. 甘肃省天水市麦积区中滩中心学校
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摘要

课后服务是时代赋予中小学教育的新要求.基于严格执行"双减"政策、科学开展课后服务,本文列举了当前农村中小学课后服务存在的主要问题,并分析了其中的原因,提出了科学、合理、可行的应对措施:一是明确课后服务的目的与要求;二是全力保障课后服务经费;三是有效解决师资缺乏问题;四是多元丰富课后服务内容;五是多样化设计课后服务的形式;六是进一步完善课后服务激励评价机制.

关键词

"双减"/农村/中小学/课后服务/问题/应对策略

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出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045
ISSN：1008-2549
被引量1
参考文献量1
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