教书育人(校长参考)2022，Issue(9) ：56-59.

"3+1+2"模式下新课程新高考实施的典型问题与解决路径

陈尚军
教书育人(校长参考)2022，Issue(9) ：56-59.
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"3+1+2"模式下新课程新高考实施的典型问题与解决路径

陈尚军1
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作者信息

  • 1. 江苏省南京市教育局中学教育处
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摘要

普通高中发展面临诸多问题,对新课程新高考实施产生了客观影响.从制约普通高中新课程新高考实施的问题挑战入手,寻找破解新课程新高考实施中典型问题的行动路径,为普通高中高质量发展提供了可资借鉴的思路与方法.

关键词

普通高中/新课程/新教材/行动路径

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出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045
ISSN：1008-2549
参考文献量1
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