教书育人(校长参考)2022，Issue(9) ：78-80.

综合实践活动课程的育人特性、路径和价值探寻

施正芳
教书育人(校长参考)2022，Issue(9) ：78-80.
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综合实践活动课程的育人特性、路径和价值探寻

施正芳1
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作者信息

  • 1. 江苏省苏州市吴江区绸都小学
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摘要

综合实践活动课程具有综合性、实践性、生成性、开放性等的特质.教师要充分研究综合实践活动课程的育人特质,探寻综合实践活动的育人路径,彰显综合实践活动的育人价值.实施综合实践活动课程,还要优化评价.通过评价,构建内蕴丰富的综合实践活动的新格局.

关键词

综合实践活动/育人价值/育人路径

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出版年

2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045
ISSN：1008-2549
参考文献量1
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