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让生命教育成为学校教育永恒的主题——江苏省盐城市毓龙路实验学校开展生命教育的实践分析

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尊重生命,善待生命已经是学生成长过程最为需要的教育。针对九年一贯制学校的特点,开展以生命教育为主题的德育活动,强化德育活动的过程与质量,实现人文关怀,以人为本,让生命悦纳生命,并构建生命教育课程体系,从而培养学生的必备品格和关键能力,为学生一生的发展和幸福奠基,让学校成为阳光快乐的家园。

赵建军、杨东锋

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江苏省盐城市毓龙路实验学校

生命教育 课程体系 生命质量 有效策略

江苏省中小学教学研究第十四期立项课题

2021JY14-L374

2022

教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子:0.045
ISSN:1008-2549
年,卷(期):2022.(11)
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