基于视角转换优化城乡接合部小学家校合作策略

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中文摘要：城乡接合部小学家校合作具有新空间、新特点与新趋向。家长与教师应该转化视角进行高质量合作。文章通过理论与案例相结合的方式，指出视角转换的意义以及城乡接合部小学家校合作策略:从儿童视角出发，实现从教化到共情的转变;从沟通视角出发，完成从"说什么"到"怎么说"的转变;从网络视角出发，完成从平面到立体的转变。教师和家长应该成为一个敏锐的发现者和真诚的合作者，共同为构建充满生机与活力的家校共育新体系而努力。

作者：

王义平

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作者单位：

甘肃省定西市岷县西城区小学

关键词：

城乡接合部家校合作儿童视角沟通视角立体视角

基金：

甘肃省教育科学"十四五"规划2021年度一般课题

项目编号：

GS[2021]GHB0513

出版年：

2022

教书育人(校长参考)

哈尔滨师范大学

教书育人(校长参考)

影响因子：0.045

ISSN：1008-2549

年,卷(期)：2022.(12)

参考文献量5