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"双减"背景下劳动教育班本化的实践探索
"双减"背景下劳动教育班本化的实践探索
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中文摘要:
当下劳动教育越来越受到重视,"双减"政策也逐步得到落实,二者并驾齐驱,共同指向新时代育人的总目标。劳动教育为"双减"政策的落实提供了内驱力,"双减"政策为劳动教育的落地提供了外动力,劳动教育在教育教学中对树德、增智、强体、育美具有重要作用。在劳动教育过程中,要精准定位劳动教育目标,积极探索"1+N"融合路径,促进"家校社"多元联动,打造"宜美"的劳动教育班本化实施新样态。
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作者:
赵俊君
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作者单位:
江苏省南通市通州区南山湖小学
关键词:
劳动教育
"双减"政策
新课程标准
班本化
基金:
2021年江苏省教育科学"十四五"规划课题
项目编号:
T-c/2021/45
出版年:
2022
教书育人(校长参考)
哈尔滨师范大学
教书育人(校长参考)
影响因子:
0.045
ISSN:
1008-2549
年,卷(期):
2022.
(12)
被引量
1
参考文献量
3