家庭教育研究2023,Issue(2) :4-6.

浅谈初中语文教学与家庭教育的有效融合

马建梅
家庭教育研究2023,Issue(2) :4-6.

浅谈初中语文教学与家庭教育的有效融合

马建梅1
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作者信息

  • 1. 贵州省安顺市西秀区安运司学校
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摘要

随着新课改工作的不断推进,对初中语文教学提出了更为严格的要求.提升语文教学质量,调动学生语文学习热情,促进学生语文学科素养的顺利培养,离不开学生家长的积极配合,这就要求学校实现初中语文教学与家庭教育的高效融合,找准两者融合的切入点,调动教师参与语文教学的积极性与主动性,使协同育人机制落实到位,助力初中语文教育教学的长远发展.为此,笔者联系自身的相关教育教学经历,围绕初中语文教学与家庭教育的有效融合问题展开探讨.首先明确了初中语文教学与家庭教育融合的必要性和可行性,其次分析了家庭教育对初中语文教学产生的影响,探讨了初中语文教学与家庭教育融合的现状,最后提出了实现初中语文教学与家庭教育有效融合的路径,期望对深化初中语文教学改革工作以及促进家校教育合力的形成具有借鉴意义.

关键词

初中语文/家庭教育/家校合作/融合

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出版年

2023
家庭教育研究
天津人民出版社有限公司

家庭教育研究

ISSN:2097-0269
参考文献量1
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