首页期刊导航|家庭教育研究
期刊信息/Journal information
家庭教育研究
家庭教育研究

刘庆

月刊

2097-0269

jtjy83554748@126.com

022-23332439

300100

天津市西康路35号出版大厦915

家庭教育研究/
正式出版
收录年代

    幼儿园家庭教育指导策略研究

    陈莹莹
    1-3页
    查看更多>>摘要：随着时代的不断发展,学前教育得到了社会各界的广泛关注,也是推动幼儿综合发展的重要途径.家庭教育与幼儿园教育具有同等重要的作用,而家庭教育指导也逐渐成为幼儿园教育的重要组成部分.本文就家庭教育的特点进行了简要的分析,指出了当前家庭教育中的问题,分析了家庭教育与幼儿园教育的关系,总结了幼儿园家庭教育指导工作的价值及存在的不足,并提出了有针对性的指导策略.希望有助于提升幼儿园家庭教育的指导水平,帮助家长树立科学先进的教育理念并掌握有效的教育方法,从而促进幼儿的健康成长和可持续发展.

    幼儿园家庭教育指导策略研究

      原文链接:
    • 万方数据

    浅谈初中语文教学与家庭教育的有效融合

    马建梅
    4-6页
    查看更多>>摘要：随着新课改工作的不断推进,对初中语文教学提出了更为严格的要求.提升语文教学质量,调动学生语文学习热情,促进学生语文学科素养的顺利培养,离不开学生家长的积极配合,这就要求学校实现初中语文教学与家庭教育的高效融合,找准两者融合的切入点,调动教师参与语文教学的积极性与主动性,使协同育人机制落实到位,助力初中语文教育教学的长远发展.为此,笔者联系自身的相关教育教学经历,围绕初中语文教学与家庭教育的有效融合问题展开探讨.首先明确了初中语文教学与家庭教育融合的必要性和可行性,其次分析了家庭教育对初中语文教学产生的影响,探讨了初中语文教学与家庭教育融合的现状,最后提出了实现初中语文教学与家庭教育有效融合的路径,期望对深化初中语文教学改革工作以及促进家校教育合力的形成具有借鉴意义.

    初中语文家庭教育家校合作融合

      原文链接:
    • 万方数据

    新时代背景下家庭教育存在的问题及对策探析

    刘书伶
    7-9页
    查看更多>>摘要：新时代背景下,家庭教育的重要性愈加凸显.家庭教育与学校教育和社会教育相辅相成,共同助力孩子的成长.家庭教育影响人的一生,对一个人的成长成才至关重要.社会的发展让孩子的成长有了新的特点,也对家庭教育提出了更多更高的要求.因此,本文充分认识到家庭教育现存的问题,并据此提出相应的对策,助力家庭教育的科学发展,以此适应社会发展的需要.

    新时代家庭教育学校教育

      原文链接:
    • 万方数据

    基于家校共育的小学语文课外阅读指导策略探究

    吴接荣
    10-12页
    查看更多>>摘要：学校是开展教育工作的主要场所,而家庭是学校教育的关键补充,每个家长都希望看到自己的孩子能健康成长并且品学兼优.要想实现此目标,单凭学校教育远远不够,重视家庭教育在小学教育中的关键作用,让家长也能为学生教育出谋划策,提升家长的教育参与度,转变当下的教育现状,以家校共育共同引导学生全面发展.在小学教育中,以家校共育提升教学质量,成为教育界的共识.尤其在学习方面,只有家庭和学校共同重视,才能保证提升学习效果,改善学生学习中的各种问题.小学阶段的语文教学内容比较简单,将家校共育应用到语文教学中,对大多数家长来说难度不大,可以尝试.因此,本文对基于家校共育的小学语文课外阅读指导策略进行探究,旨在提升小学语文课外阅读教学指导的实际价值.

    家校共育小学语文课外阅读指导策略

      原文链接:
    • 万方数据

    优化家校共育模块,提升初中英语教学质量

    王丽丽
    13-15页
    查看更多>>摘要：英语是初中教学中重要的学习科目,也是素质教育改革的重点.家校共育教育理念自提出以来便受到了广大初中英语教师的普遍认可,本文以初中英语教学为研究对象,重点探讨了家校共育在提升初中英语教学质量方面的重要作用,在总结实践经验的基础上,提出一些有效优化初中英语家校共育模式的策略.

    初中教育英语教学家校共育教学质量

      原文链接:
    • 万方数据

    家校合作背景下的初中英语教学思考

    胡妙丽
    16-18页
    查看更多>>摘要：如今,教育者对家校合作模式的建立给予了更多关注,并为此进行了深入探究.初中英语是基础学科,随着英语实用功能的不断凸显,社会对英语教育也提出了更高、更标准的要求,促进了初中英语课改的开展.在此背景下,本文在了解家校合作理念的基础上,对初中英语教育展开了全面分析,并提出了几点建议.

    家校合作初中英语建议

      原文链接:
    • 万方数据

    教师在幼儿家庭教育中的角色定位

    李贵仁韩美超
    19-21页
    查看更多>>摘要：学前期是幼儿大脑快速运转,开始形成自我逻辑的重要时期.家庭教育是幼儿的启蒙"起点",更是幼儿各方面思维、能力、素质的"迸发"场所,家庭教育对幼儿自身的发展来说具有积极的且不可或缺的重要作用与意义.在幼儿园阶段,幼儿教师是幼儿生活和学习中的重要"伙伴",更是促发幼儿思维能力不断"扩展"的主要"引导者",因而幼儿教师能够为幼儿在家庭教育中提出意见、指出方向,给予家长更多开拓幼儿能力及思维的方式与技巧,促使幼儿能够更加全面和清晰地往正确的思维方向"前进".

    教师幼儿家庭教育角色定位

      原文链接:
    • 万方数据

    家校协作下的初中英语翻转课堂教学策略探究

    罗淑珍
    22-24页
    查看更多>>摘要：从家校协作的视角对初中英语教学活动进行创新,探索英语翻转课堂教学组织模式的设计和优化,全面增强初中英语教学指导的综合效果,能为学生对英语知识的系统训练提供良好的支持.本文从家校合作入手,对初中英语教学改革的措施进行了系统的探索和研究,并基于家校合作开展英语教学的优势,从课前微课预习、优化前测分析、课堂小组讨论、教师攻坚克难、课后巩固训练等角度对英语翻转课堂教学模式的构建进行了系统探索,旨在逐步促进初中生对英语知识的有效学习.

    家校合作初中英语翻转课堂教学改革

      原文链接:
    • 万方数据

    家园共育视域下中班幼儿习惯养成教育策略研究

    徐静
    25-27页
    查看更多>>摘要：家园共育能为培养中班幼儿优秀的生活习惯带来积极意义.但在实际的幼儿教育中,不乏存在家园信任感匮乏、家园习惯教育角色失衡、家园习惯养成标准差异化等问题,阻碍幼儿优秀生活习惯的养成.基于此,本文以优化中班幼儿习惯养成教育效果为目的,结合真实的中班幼儿教育案例,从统一教育方向、形成教育合力、培养行为习惯、共育持之以恒等角度出发,探究培养幼儿习惯的有效方式,旨在启发一线教育工作者.

    家园共育中班幼儿习惯养成

      原文链接:
    • 万方数据

    家校合作提高初中物理课堂教学质量的探讨

    罗素蓉
    28-30页
    查看更多>>摘要：新课标对初中物理教学提出了更高的要求,强调教学的有效性.在此背景下,教育工作者踏上了探索和创新的征程,提出了很多新的教学模式,其中家校合作教学优势逐渐显现出来,受到了教师的高度关注.基于此,本文对初中物理教学情况进行了分析,结合家校合作理念,提出了几点新的教学策略,希望能够促进初中物理教学质量的提升.

    家校合作初中物理教学策略

      原文链接:
    • 万方数据