家庭教育研究2023，Issue(2) ：25-27.

家园共育视域下中班幼儿习惯养成教育策略研究

徐静
家庭教育研究2023，Issue(2) ：25-27.
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家园共育视域下中班幼儿习惯养成教育策略研究

徐静1
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  • 1. 浙江省杭州市余杭区金成英特闲林山水幼儿园
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摘要

家园共育能为培养中班幼儿优秀的生活习惯带来积极意义.但在实际的幼儿教育中,不乏存在家园信任感匮乏、家园习惯教育角色失衡、家园习惯养成标准差异化等问题,阻碍幼儿优秀生活习惯的养成.基于此,本文以优化中班幼儿习惯养成教育效果为目的,结合真实的中班幼儿教育案例,从统一教育方向、形成教育合力、培养行为习惯、共育持之以恒等角度出发,探究培养幼儿习惯的有效方式,旨在启发一线教育工作者.

关键词

家园共育/中班幼儿/习惯养成

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出版年

2023
家庭教育研究
天津人民出版社有限公司

家庭教育研究

ISSN：2097-0269
参考文献量1
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