家庭教育研究2023,Issue(2) :82-84.

新课程理念下的初中化学实验教学的创新路径探析

史耀锋
家庭教育研究2023,Issue(2) :82-84.

新课程理念下的初中化学实验教学的创新路径探析

史耀锋1
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作者信息

  • 1. 甘肃省庆阳市正宁县山河初级中学
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摘要

化学以实验为基础、化学学科的知识点渗透在实验的过程中,实验是化学学科中的一项重要内容.义务教育阶段的新课程标准中明确指出化学课程的学科核心素养包括自主学习能力、创新和实践能力以及学生能够自主开展科学的探究活动等,实验教学的地位已然提升.为了全方位更新化学课程体系,需要学校格外提升对化学课程实验活动教学工作的重视程度.在提高化学课程教学质量的过程中,化学教师要进行诸多尝试.本文将立足于新课程理念,分析初中化学实验活动的重要性及实验教学工作中存在的各种问题,探讨如何创新实验教学工作,全面提升教学改革质量.

关键词

新课程理念/初中化学/实验教学/创新

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出版年

2023
家庭教育研究
天津人民出版社有限公司

家庭教育研究

ISSN:2097-0269
参考文献量2
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