论小学数学教学中数学模型的构建

杜铖¹

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作者信息

1. 江苏省常州市武进区星韵学校
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摘要

数学模型的构建是数学的重要教学过程和重要教学方法,在整个义务教育阶段乃至高中、大学涉及的数学知识系统教学中都占据了重要的位置.相较于复杂数学知识内容的教学,小学高年级数学作为学生初步接触数学理论的课程内容,在教学中体现了其生活化的特质,与生活的结合贯穿整个小学高年级数学教学过程,并且需要通过引导学生将具象事物转化为抽象数学表达和举出实际的数学经典问题,促使小学生理解、构建以及运用数学模型.

关键词

小学数学/高年级/数学模型/策略

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出版年

2023

家庭教育研究

天津人民出版社有限公司

家庭教育研究

ISSN：2097-0269

参考文献量3

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