教学考试2024,Issue(3) :9-12.

追根溯源断症结抽丝剥茧定举措——浅谈高中英语长难句的教学策略

徐影
教学考试2024,Issue(3) :9-12.

追根溯源断症结抽丝剥茧定举措——浅谈高中英语长难句的教学策略

徐影1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东省威海市文登区教育教学研究中心
  • 折叠

引用本文复制引用

出版年

2024
教学考试

教学考试

ISSN:
段落导航相关论文