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基于多元文献史料的史料研习教学——以"秦统一多民族封建国家的建立"为例
基于多元文献史料的史料研习教学——以"秦统一多民族封建国家的建立"为例
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作者:
刘金鹏
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作者单位:
绍兴鲁迅中学
出版年:
2024
教学考试
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ISSN:
年,卷(期):
2024.
(8)