教学考试2024，Issue(26) ：7-10.

基于SOLO分类理论的高考试题评析——以2023年广东省生物学试卷为例

常晓芳
教学考试2024，Issue(26) ：7-10.
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基于SOLO分类理论的高考试题评析——以2023年广东省生物学试卷为例

常晓芳1
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作者信息

  • 1. 广东省东莞市常平中学
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基金项目

东莞市教育科研2022年度专项课题(2022GCZX45)

出版年

2024
教学考试

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