教学考试2024，Issue(30) ：60-62.

信息技术与小学语文阅读教学深度融合的策略探析

赵敏岐
教学考试2024，Issue(30) ：60-62.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

信息技术与小学语文阅读教学深度融合的策略探析

赵敏岐1
扫码查看

作者信息

  • 1. 北京市密云区第二小学,北京,101599
  • 折叠

摘要

面对新课标的发展和要求,信息技术在小学教学中不断被运用,这符合新课标的要求,教师能更好地开展课堂教学,让学生的学习更便捷.信息技术是当今时代发展的潮流,教育更需要创新,为了有效地拓展小学教育资源,很有必要将信息技术与小学教学进行深度融合.在小学语文阅读教学中,如果能够将信息技术与之深度融合,对提高教学效率和学生能力的培养十分有利.本文结合自身的教学实践,探讨了如何将信息技术与小学语文阅读教学进行深度融合的相关策略,期望能够为一线教师提供一些参考.

关键词

小学语文/阅读教学/信息技术/深度融合/策略

引用本文复制引用

出版年

2024
教学考试

教学考试

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文