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回归知识原点 突破含参困境——以三角函数中ω取值范围的求解为例

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杜云龙、陈玉艳

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银川市第九中学

宁夏回族自治区银川市教育科学"十四五"规划课题

YJKG22-057

2024

教学考试

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ISSN：
年,卷(期)：2024.(32)