首页|借助数字化实验 创新高中生物教学模式——以"探究光照强度对光合作用强度的影响"实验改进为例

借助数字化实验 创新高中生物教学模式——以"探究光照强度对光合作用强度的影响"实验改进为例

扫码查看

张巨扬、王启雨

展开 >

中国科学技术大学附属中学

合肥工业大学附属中学

2024

教学考试

教学考试

ISSN:
年,卷(期):2024.(36)