教学考试2024，Issue(39) ：38-43.

挖掘教材意涵,加强教考衔接——以人教版高中地理必修教科书为例

钟华胜 武韬
教学考试2024，Issue(39) ：38-43.
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挖掘教材意涵,加强教考衔接——以人教版高中地理必修教科书为例

钟华胜 1武韬2
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作者信息

  • 1. 福建省龙岩市教育科学研究院
  • 2. 福建省普通教育教学研究室
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出版年

2024
教学考试

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