教学考试2024，Issue(43) ：43-46.

利用结构化策略优化高中英语阅读理解试题解答的路径探析

苏克银 庄志琳
教学考试2024，Issue(43) ：43-46.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

利用结构化策略优化高中英语阅读理解试题解答的路径探析

苏克银 1庄志琳2
扫码查看

作者信息

  • 1. 浙江省桐乡第二中学
  • 2. 浙江省桐乡市凤鸣高级中学
  • 折叠

引用本文复制引用

基金项目

2023年浙江省重点教研课题(Z2023033)

出版年

2024
教学考试

教学考试

ISSN：
段落导航相关论文