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指向学生创造力发展的高中生物学概念教学路径探究

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王欣宇、梁凯、裴德明

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东北师范大学附属中学,吉林,130022

东北师范大学教育学部中小学教育人方式创新实验中心,吉林,130022

吉林省教育科学"十四五"规划2022年度课题

GH22099

2024

教学考试

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ISSN：
年,卷(期)：2024.(50)