教学考试2025，Issue(17) ：26-31.

基于"教学评一致性"的二轮复习教学探索——以"秦统一多民族封建国家的建立"为例

章光伟
教学考试2025，Issue(17) ：26-31.
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基于"教学评一致性"的二轮复习教学探索——以"秦统一多民族封建国家的建立"为例

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  • 1. 杭州市塘栖中学
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2025
教学考试

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