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外语教师跨文化教学能力探析

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跨文化能力培养是外语教学的目标之一，教师的跨文化教学能力对该目标的达成至关重要。基于对外语教师跨文化教学能力的要素分析，跨文化教学能力包含两个基本要素，即教师自身的跨文化能力与教师开展跨文化外语教学设计和实施的能力。在此基础上分析探讨了跨文化教学能力发展的途径，包括跨文化培训、跨文化体验和交流以及跨文化教学反思等。

赵富霞

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淮阴师范学院外国语学院,江苏淮安,223300

上海外国语大学跨文化中心,上海,200083

外语教师跨 文化能力 跨文化教学能力 跨文化外语教学

2020年度江苏省高等学校哲学社会科学研究一般项目2020年度淮阴师范学院高等教育研究课题

2020SJA17862020GJYB07

2022

教学与管理(理论版)
太原师范学院

教学与管理(理论版)

影响因子：0.5
ISSN：1004-5872
年,卷(期)：2022.(4)
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