微观权力视域下学生逆反行为的剖析与应对

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中文摘要：学生逆反行为作为学校教育情境中教育者经常遭遇的难题,是需要持续关注的问题.微观权力理论为剖析学生逆反行为提供了全新视角.学校无处不在的权力控制、支配和压迫均不同程度反映出学校管理情境中存在的专断、压制和落后.据此,教育者应密切关注学生逆反行为背后的需求,通过创设宽松的民主管理环境、推动学校管理民主化、敢于对学校制度做减法、尝试学生日常管理去制度化等方式予以应对.

作者：

陈思梦

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作者单位：

安徽师范大学教育科学学院,安徽芜湖,241001

关键词：

微观权力逆反行为微观社会学

出版年：

2022

教学与管理(理论版)

太原师范学院

教学与管理(理论版)

影响因子：0.5

ISSN：1004-5872

年,卷(期)：2022.(4)

参考文献量2