首页|基于体验式学习圈的研学旅行活动设计策略

基于体验式学习圈的研学旅行活动设计策略

扫码查看
原文链接
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据
国家政策的推动引发了国内研学旅行的热潮,但其开展过程中还存在诸多问题.本文从研学旅行的定义、活动过程、效果目的方面对其体验性特征进行分析.运用美国学者大卫·库伯的体验式学习圈理论,从具体体验、观察反思、抽象化概念、检验应用四个阶段对研学旅行活动进行设计,将学生体验、认知、检验、应用一体化,提高研学旅行的体验性.

伍嘉茵、赵超越、严佳静、徐嘉剑、刘战慧

展开 >

湖州师范学院经济管理学院,浙江湖州,313000

湖州师范学院人文学院,浙江湖州,313000

湖州师范学院继续教育学院,浙江湖州,313000

体验式学习圈 研学旅行 学生需求 活动设计

2020年国家级大学生创新创业训练计划湖州师范学院大学生创新创业训练计划训练科研项目

202010347053X202001018

2022

教学与管理(理论版)
太原师范学院

教学与管理(理论版)

影响因子：0.5
ISSN：1004-5872
年,卷(期)：2022.(5)
  • 5