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以典型职业劳动任务为载体的高中职业体验教学

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职业体验是普通高中开展生涯、劳动教育的重要手段.当前,一些学校的职业体验存在重形式轻内容、育人功能体现不足、体验内容的代表性和可迁移性不足、未能融入劳动生涯教育体系等问题.为此,可采用精选化设计的手段,构建以虚拟情境下典型职业劳动任务为内容的体验任务,并通过项目实践的形式来进行教学组织的设计思路,以保证体验活动教学目标的达成.

王博

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天津市教育科学研究院,天津,300191

职业体验 生涯教育 劳动教育 典型职业劳动任务 项目实践

天津市教育科学规划课题2021年度立项项目

CHE210132

2022

教学与管理(理论版)
太原师范学院

教学与管理(理论版)

影响因子:0.5
ISSN:1004-5872
年,卷(期):2022.(5)
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