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新型城镇化进程中的农村义务教育机制研究

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城镇化是影响农村义务教育发展的重要政策因素。城乡分割体制下的城镇化，在一定程度上导致了农村中小学校的"空壳化"和"村落学校的终结"。在新型城镇化进程中，农村义务教育不能走"极端"城镇化，要遵从城乡空间和功能差异，关注农村义务教育的质量、公平及文化意义。同时，要创新教育要素供给，在教育经费拨款、教师配置、城乡教育资源流动、社会支持体系等方面开展系统改革，提升农村义务教育质量;并且，要强化政策主客体间、纵向政府间以及政府横向部门间的政策协同，完善城乡义务教育一体化发展机制。

陈静漪、葛洳群

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河海大学公共管理学院,南京,210098

新型城镇化 农村义务教育 城乡一体化

国家社会科学基金教育学一般课题(2017)

BFA170059

2022

教学与管理(理论版)
太原师范学院

教学与管理(理论版)

影响因子：0.5
ISSN：1004-5872
年,卷(期)：2022.(9)
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