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"双减"背景下新课标的理念、任务及实践保障
"双减"背景下新课标的理念、任务及实践保障
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中文摘要:
在"双减"大背景下出台的2022年版义务教育课程方案和课程标准,其核心理念是进一步发展学生的核心素养,以培养出完整的人,并且以制度形式保障日常教学实践的落实和闲暇时间的获得,最终确保日常教学活动回归教育科学。课标理念能否得以真正落实还需要外在一系列配套措施保障:考试导向要体现出新课标精神、教学目标必须切合实际、一线教师的合法权益必须得到保障,尤其是需要进一步的顶层设计来破解诸多教育以外的问题。
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作者:
龚郑勇
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作者单位:
南通师范高等专科学校初等教育学院,江苏南通,226000
关键词:
义务教育新课标
"双减"政策
顶层设计
课标理念
教育现代化
考试导向
出版年:
2022
教学与管理(理论版)
太原师范学院
教学与管理(理论版)
影响因子:
0.5
ISSN:
1004-5872
年,卷(期):
2022.
(10)
被引量
1
参考文献量
1