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治理视域下中小学矩阵式组织结构的变革

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学校治理是学校管理的高级形态,是教育管理民主化的集中体现,采用自上而下和自下而上相结合的方式,让教师等相关主体参与协商与决策.组织结构为多元主体参与学校治理提供了组织载体和运行平台.矩阵式组织结构凭借其权力分布、民主参与、部门联动、需要导向的特点成为中小学组织结构改革的重要选择.在具体实施中,需要通过优化职能部门、完善项目团队、鼓励全员选岗、健全绩效评价等来推进.

房敏、赵志艳

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德州学院教师教育学院,山东德州,253023

德州学院附属第一实验小学,山东德州,253521

学校治理 组织结构变革 矩阵式组织结构 全员选岗 绩效评价

2022

教学与管理(理论版)
太原师范学院

教学与管理(理论版)

影响因子:0.5
ISSN:1004-5872
年,卷(期):2022.(10)
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